EphèseLe catalogue de la bibliothèque de l'ECAM

Nouvelle recherche

Document: Travail de fin d'études

Etude acoustique pour une école d'un concept Basler au Luxembourg / Paul-Edouard Baudoux

Ouvrir le document TFe_PauLeDouaRD_BauDouX.pdf

Public
ISBD

Titre :	Etude acoustique pour une école d'un concept Basler au Luxembourg
Type de document :	Travail de fin d'études
Auteurs :	Paul-Edouard Baudoux, Auteur ; Vincent Crucifix, ; Jean-Philippe Lahaye,
Editeur :	ECAM
Année de publication :	2018
Note générale :	VINCOTTE
Langues :	Français (fre)
Index. décimale :	TFE - Construction
Résumé :	L’entreprise Vincotte est chargée d’analyser acoustiquement un lycée construit sur base du concept BASLER. Il s’agit d’un concept énergétique dont le but est la réalisation d’infrastructures scolaires à consommation énergétique minimale, offrant aux utilisateurs un confort maximal. Le confort thermique intérieur est garanti en faisant notamment usage de l’inertie thermique de la lourde structure portante en béton et des matériaux bruts et apparents. Ces spécificités du système constructif nous limitent fortement dans l’utilisation des solutions classiques au niveau acoustique. L’enjeu de ce travail de fin d’étude est d’analyser les résultats in-situ par rapport à ce qui avait été imaginé au niveau de l’avant-projet et d’imaginer des solutions pour une amélioration acoustique au sein de l’école. Les principales étapes de ce travail consisteront dans un premier temps à rechercher toutes les informations sur les éléments as-built afin de pouvoir refaire de nouvelles modélisations acoustiques. Ces modélisations seront comparées aux résultats d’avant-projet ainsi qu’aux mesures in situ qui devront également être effectuées.

Exemplaires(0)

Disponibilité
aucun exemplaire

Documents numériques

TFe_PauLeDouaRD_BauDouX.pdf - application/pdf

TFe_PauLeDouaRD_BauDouX.pdf

Adobe Acrobat PDF

Bib'Doc

A-
A
A+

Accueil

Se connecter

Mot de passe oublié ?

Adresse

Bib'Doc
ZI de Mont/Loir BP 10023
72500 CHATEAU DU LOIR
France
02 43 440 660
contact