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QCM de chimie générale / Mohamed Ayadim
Titre : QCM de chimie générale Type de document : Livre Auteurs : Mohamed Ayadim, Auteur Mention d'édition : 2e éd. Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Année de publication : 2013 Collection : Cycle 1 Médecine, ISSN 2033-6578 Importance : 1 vol. (336 p.) Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7556-6 Prix : 22 EUR Langues : Français (fre) Index. décimale : 541 chimie générale Résumé : Cet ouvrage rassemble plus de 300 QCM corrigés en chimie générale. C'est un outil efficace pour les étudiants désireux de réussir à l'université, en particulier dans le cadre du concours en 1re année d'études de santé. Le contenu de l'ensemble des exercices proposés est varié, puisqu'une redondance dans l'erreur est souvent décourageante pour l'étudiant. Avec les QCM, l'auteur a donné beaucoup d'importance à la stratégie utilisée pour les résoudre.
Ainsi, dans cette 2e édition, des " Aides dirigées " ont été ajoutées. Il s'agit de fiches d'apprentissage qui détaillent les solutions des QCM et offrent aux étudiants l'opportunité de tester leurs connaissances et de cibler leurs lacunes de manière très dirigée. Mal comprendre un problème de chimie n'est pas forcément un élément négatif du point de vue pédagogique. L'auteur s'est rendu compte, après avoir enseigné et corrigé des examens pendant de nombreuses années, que le fait d'être " piégé " par des QCM pouvait, en définitive, revêtir un caractère constructif.QCM de chimie générale [Livre] / Mohamed Ayadim, Auteur . - 2e éd. . - Louvain-la-Neuve : De Boeck, 2013 . - 1 vol. (336 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Cycle 1 Médecine, ISSN 2033-6578) .
ISBN : 978-2-8041-7556-6 : 22 EUR
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 541 chimie générale Résumé : Cet ouvrage rassemble plus de 300 QCM corrigés en chimie générale. C'est un outil efficace pour les étudiants désireux de réussir à l'université, en particulier dans le cadre du concours en 1re année d'études de santé. Le contenu de l'ensemble des exercices proposés est varié, puisqu'une redondance dans l'erreur est souvent décourageante pour l'étudiant. Avec les QCM, l'auteur a donné beaucoup d'importance à la stratégie utilisée pour les résoudre.
Ainsi, dans cette 2e édition, des " Aides dirigées " ont été ajoutées. Il s'agit de fiches d'apprentissage qui détaillent les solutions des QCM et offrent aux étudiants l'opportunité de tester leurs connaissances et de cibler leurs lacunes de manière très dirigée. Mal comprendre un problème de chimie n'est pas forcément un élément négatif du point de vue pédagogique. L'auteur s'est rendu compte, après avoir enseigné et corrigé des examens pendant de nombreuses années, que le fait d'être " piégé " par des QCM pouvait, en définitive, revêtir un caractère constructif.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 27666 541 AYA Livre ECAM chimie Disponible QCM de chimie organique / Mohamed Ayadim
Titre : QCM de chimie organique Type de document : Livre Auteurs : Mohamed Ayadim, Auteur Mention d'édition : 2ème édition Editeur : Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur Année de publication : 2015 Importance : 328 pg ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-9017-0 Langues : Français (fre) Index. décimale : 547 Chimie organique Résumé : Cet ouvrage rassemble 300 QCM corrigés en chimie organique. C'est un outil efficace pour les étudiants désireux de réussir à l'université, en particulier dans le cadre du concours en 1ère année de médecine et de dentisterie. Le contenu de l'ensemble des exercices proposés est varié, puisqu'une redondance dans l'erreur est souvent décourageante pour l'étudiant. Avec les QCM, l'auteur a donné beaucoup d'importance à la stratégie utilisée pour les résoudre.
Ainsi, dans cette 2e édition, des "Aides dirigées" ont été ajoutées. Il s'agit de fiches d'apprentissage qui détaillent les solutions des QCM et offrent aux étudiants l'opportunité de tester leurs connaissances et de cibler leurs lacunes de manière très dirigée. Mal comprendre un problème de chimie n'est pas forcément un élément négatif du point de vue pédagogique. L'auteur du présent document s'est rendu compte, après avoir enseigné et corrigé des examens pendant de nombreuses années, que le fait d'être "piégé" par des QCM pouvait, en définitive, revêtir un caractère constructif.
Les erreurs proposées au fil d'un exercice sont conçues pour acquérir des automatismes. En général, dans les 300 QCM, les propositions ne sont jamais très loin du sujet, et c'est le feedback d'erreur qui se révèle précieux pour améliorer et faciliter l'apprentissage. De plus, l'aide dirigée est présentée dans l'intention de donner un aperçu d'une stratégie de résolution. Enfin, cet ouvrage se termine par 182 Vrai/Faux qui vous permettent de vérifier vos connaissances en chimie organique.QCM de chimie organique [Livre] / Mohamed Ayadim, Auteur . - 2ème édition . - Louvain-la-Neuve, Bruxelles : De Boeck Supérieur, 2015 . - 328 pg.
ISBN : 978-2-8041-9017-0
Langues : Français (fre)
Index. décimale : 547 Chimie organique Résumé : Cet ouvrage rassemble 300 QCM corrigés en chimie organique. C'est un outil efficace pour les étudiants désireux de réussir à l'université, en particulier dans le cadre du concours en 1ère année de médecine et de dentisterie. Le contenu de l'ensemble des exercices proposés est varié, puisqu'une redondance dans l'erreur est souvent décourageante pour l'étudiant. Avec les QCM, l'auteur a donné beaucoup d'importance à la stratégie utilisée pour les résoudre.
Ainsi, dans cette 2e édition, des "Aides dirigées" ont été ajoutées. Il s'agit de fiches d'apprentissage qui détaillent les solutions des QCM et offrent aux étudiants l'opportunité de tester leurs connaissances et de cibler leurs lacunes de manière très dirigée. Mal comprendre un problème de chimie n'est pas forcément un élément négatif du point de vue pédagogique. L'auteur du présent document s'est rendu compte, après avoir enseigné et corrigé des examens pendant de nombreuses années, que le fait d'être "piégé" par des QCM pouvait, en définitive, revêtir un caractère constructif.
Les erreurs proposées au fil d'un exercice sont conçues pour acquérir des automatismes. En général, dans les 300 QCM, les propositions ne sont jamais très loin du sujet, et c'est le feedback d'erreur qui se révèle précieux pour améliorer et faciliter l'apprentissage. De plus, l'aide dirigée est présentée dans l'intention de donner un aperçu d'une stratégie de résolution. Enfin, cet ouvrage se termine par 182 Vrai/Faux qui vous permettent de vérifier vos connaissances en chimie organique.Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité 28134 547 AYA Livre ECAM chimie Disponible